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Quantidade de itens: 116
2004, , O JORNAL A PROVINCIA DE SÃO PAULO COMO UMA FONTE PARA HISTÓRIA DO ENSINO DE MATEMÁTICA DO SÉCULO XIX, III CONGRESSO BRASILEIRO DE HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO,
2004, , A Arithmetica de Antonio Trajano no jornal A Provincia de São Paulo, VI Encontro de Pesquisa em Educação da Região SAudeste,
2007, , Genaro Dantas: a voz de um pioneiro sobre o movimento da matemática Moderna em Sergipe?, III Seminário Internacional de Educação - A pesquisa em educação: abordagens e inclusão social,
2007, , A forma como Edward Lee Thorndike utilizou os manuais The Thorndike Arithmetics e The Thorndike Algebra para conformar a prática pedagógica de Matemática norte-americano das primeiras décadas do século XX, Simpósio Internacional "Livro Didático: Educaçã e História",
2008, , HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO E HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO MATEMÁTICA, I COLÓQUIO OSVALDO SANGIORGI,
2008, , O ENSINO DE MATEMÁTICA, II COLOQUIO INTERNACIONAL EDUCAÇÃO E CONTEMPORANEIDADE,
2008, , O ENSINO DE MATEMÁTICA NOS DIAS DE HOJE: DESAFIOS, PROBLEMAS E SOLUÇÕES, 1ª SEMANA DA MATEMÁTICA,
2008, , A MATEMÁTICA MODERNA NAS ESCOLAS DO BRASIL E DE PORTUGAL: UMA ANÁLISE DOS ESTUDOS HISTÓRICOS E COMPARATIVOS, V CONGRESSO BRASILEIRO DE HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO,
2008, , Intelectuais que contribuiram para a implantação do Movimento da Matemática Moderna, VI Seminário Temático A matemática moderna nas escolas do Brasil e de Portugal: estudos históricos comparativos,
2009, , Formação inicial do professor de Matemática: o desafio entre o "ensino " e a "pesquisa", II Semana de Matemática,
2009, , "Uma avaliação de como os conceitos matemáticos são apresentados na proposta do Projovem Urbano durante a Unidade Formativa "Juventude e Cultura", VI Semana de Extensão "Extensão e Cultura",
2009, , INVESTIGANDO AS PESQUISAS SOBRE O ENSINO DE MATEMÁTICA NO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO DA UFS: UMA ANÁLISE SOBRE ELEMENTOS DO CONTRATO DIDÁTICO, SEMINÁRIO - O NÚCLEO DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO E A PESQUISA EDUCACIONAL,
2009, , "Entendimento de alunos do Ensino Fundamantal e Médio sobre a disciplina Matemática e a Aula de Matemática, VI Semana de Extensão "Extensão e Cultura",
2009, , Programa PRODOCÊNCIA na UFS: relatos de experiências, IV Semana de Graduação,
2010, , OMovimento da Matemática Moderna, IX seminário tema´tico o Movimento da matemática Moderna nas escolas do Brasil e de Portugal: estudos históricos comparativos,
2010, , O uso de materiais didáticos no Ensino Fundamental e Médio: a aplicação de projetos didáticos pedagógicos para auxiliar o ensino de Matemática, VII Semana de extensão da UFS,
2011, , Implantação da disciplina História da Matemática nocurso de Licenciatura em Matemática da UFS: primeiros indicios, I Colóquio de Matemática da região Nordeste,
2011, , Resolução de problemas: um exame de seus significados e usos, I Coloquio de Matemática da Região Nordeste,
2011, , Um mapeamento das ações desenvolvidas a partir do CECINE para a divulfação do MMM em Sergipe durante as decadas de 60 e 70 do século XX, X Seminário Temático Movimento da Matemática Moderna nas escolas do brasil e de Portugal,
2011, , O MOVIMENTO DA MATEMÁTICA MODERNA:Entendimento de professores que atuavam nas décadas de 60 e 70 em Sergipe, I Coloquio de Matemática da Região Nordeste,
2011, , PCN de Matemática: cursos,uma estratégia adotada em Sergipe para divulgação, I Colóquio de Matemática da região Nordeste,
2013, , EM BUSCA DO ENSINO DE ARITMÉTICA, GEOMETRIA E DESENHO NOS GRUPOS ESCOLARES SERGIPANOS (1911 1935), VII Congresso Brasileiro de História da Educação,
2013, , Resolução de problemas: metodologia ou Recursos? (o caso de quinze professores de Matemática de Aracaju), XI Encontro Nacional de Educação Matemática,
2013, , História da Educação e História da Educaçãomatemática, XI Encontro Nacional de Educação Matemática,
2013, , Temáticas dos cursos de formação oferecidos aos professores aos professores da rede estadual de Sergipe sobre os PCN de Matemática dos ciclos finais, XI Encontro Nacional de Educação Matemática,
2013, , Usos da história da Matemática nas séries finais do ensino fundamental, XI Encontro Nacional de Educação Matemática,
2014, , REVIMAT: DE UM PROJETO DE EXTENSÃO A UM PROJETO DE PESQUISA PARA A FORMAÇÃO DO PROFESSOR DE MATEMÁTICA, VII Coloquio Internacional de Educação e Contemporaneidade,
2014, , A Aritmética da Escola Primária em Sergipe: uma investigação sobre conteúdos, métodos e recursos (1901-1931), XI Seminário Temático A Constituição dos Saberes Elementares Matemáticos: A Aritmética, a Geometria e o Desenho no curso primário em perspectiva histórico-comparativa, 1890-1970.,
2014, , UMA ANÁLISE DAS ESTRATÉGIAS UTILIZADAS PELOS ALUNOS DO 8º E 9º ANOS DA REDE MUNICIPAL DE ARACAJU/SE NA RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS ALGÉBRICOS, VII Coloquio Internacional de Educação e Contemporaneidade,
2014, , RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS GEOMÉTRICOS: AS ESTRATÉGIAS ADOTADAS POR ALUNOS ARACAJUANOS DOS ANOS FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL, VII Coloquio Internacional de Educação e Contemporaneidade,
2015, , Resolução de problemas matemáticos como pretexto, ,
2015, , Saberes Elementares Matemáticos no livro Curso de Pedagogia de Helvecio de Andradee, III Congresso Ibero-Americano de História da Educação Matemática,
2015, , EDWARD LEE THORNDIKE E OS PRINCIPIOS DA PSCIOLOGIA CONEXIONISTA PARA O ENSINO DOS SABERES ELEMENTARES MATEMÁTICOS, XII SEMINÁRIO TEMÁTICO,
2015, , ENSINO PRIMÁRIO, REVISTAS PEDAGÓGICAS E A DÉCADA DE 1930: AS ORIENTAÇÕES DADAS PARA A INSTRUÇÃO DOS SABERES ELEMENTARES MATEMÁTICOS EM SERGIPE, XII SEMINÁRIO TEMÁTICO,
2016, , Uma história da disciplina Laboratório de Ensino de Matemática(UFS, 1990 -2010), Encontro Nacional de Educação Matemática,
2016, , UMA HISTÓRIA DA DISCIPLINA LABORATÓRIO DE ENSINO DE MATEMÁTICA, XII ENCONTRO NACIONAL DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA,
2016, , UM EXAME DE THORNDIKE ARITHMETICS EM BUSCA DE ELEMENTOS PARA UMA COMPRENNSÃO DOS NOVOS MÉTODOS PARA O ENSINO DOS SABERES ELEMENTARES ARITMÉTICOS, SMINÁRIO TEMÁTICO - SABERES ELEMENTARES MATEMÁTICOS DO ENSINO PRIMÁRIO(1890-1970),
2016, , APROPRIAÇÃO DO MÉTODO INTUITIVO DE PESTALOZZI NO LIVRO CURSO DE PEDAGOGIA DE HELVECIO DE ANDRADE, ,
2016, , IDENTIFICAÇÃO DOS PRINCIPIO DO MÉTODO INTUITIVO DE pESTALOZZI EM cOMO gERTURUDES WNINÃ Á SUS HIJOS, COMO UMA FORMA DE COMPREENDER UEM RELAÇÃO AO SABERES GEOMÉTRICOS, XIV SEMINÁRIO TEMÁTICO SABERES ELEMENTARES MATEMÁTICOS DO ENSINO PRIMÁRIO(1890 - 1970): SOBRE O QUE TRATAM OS MANUAIS ESCOLARES?,
2017, JEFERSON SANTOS FERREIRA
IVANETE BATISTA DOS SANTOS, APROPRIAÇÕES DO MÉTODO INTUITIVO EM RELAÇÃO AOS SABERES MATEMÁTICO EM TESES E DISSETAÇÕES PRODUZIDAS NO BRASIL(2009-2016), XV SEMINARIO TEMÁTICO CADERNOS ESCOLARES DE ALUNOS E PROFESSORES E A HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO MATEMÁTICA (1890-1970), Trabalho Completo
2017, JEFFERSON SANTOS FERREIRA
IVANETE BATISTA DOS SANTOS, OS SABERES ARITMÉTICOS NA REVISTA DO ENSINO PRIMÁRIO DO ESTADO DA BAHIA(1892-1893), XI COLOQUIO INTERNACIONAL "EDUCAÇÃO E CONTEMPORANEIDADE", Trabalho Completo
2020, Ivanete Batista dos Santos, Deoclecia de Andrade Trindade, Como ensinar matemática: ontem e hoje, Atividades formativa, Outros
2020, Ivanete Batista dos Santos, UMA CARACTERIZAÇÃO DE SABERES MATEMÁTICOS NA FORMAÇÃO DE NORMALISTAS EM SERGIPE (1890 ? 1930), 1° Seminário Nacional Práticas escolares e saberes matemáticos nas escolas normais, Trabalho Completo
2021, , CARTAS DE PARKER: dos programas oficiais a exemplares da Revista de Ensino (início do séc.XX), SEMINÁRIO TEMÁTICO INTERNACIONAL,
2021, Rejane Santos
Ivanete Batista dos Santos, ARITMÉTICA PARA ENSINAR: uma investigação sobre o saber profissional do professor (Revista de Ensino 1902-1903, SEMINÁRIO TEMÁTICO INTERNACIONAL, Trabalho Completo
2021, , APROPRIAÇÕES DO MÉTODO MONTESSORI PARA O ENSINO DE SABERES MATEMÁTICOS (1928 - 1952, SEMINÁRIO TEMÁTICO INTERNACIONAL,
2021, , UMA HISTÓRIA DA RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS NO PNLD: ensino fundamental anos finais (2002 e 2020, SEMINÁRIO TEMÁTICO INTERNACIONAL,
2021, Aila Maiara S. Nascimneto.
Ivanete Batista dos Santos, MATERIAIS DIDÁTICOS NA CONSTIUIÇÃO DE SABERES PROFISSIONAIS DO PROFESSOR QUE ENSINA MATEMÁTICA (1902-1911, SEMINÁRIO TEMÁTICO INTERNACIONAL, Trabalho Completo
Quantidade de itens: 48
2007, O Movimento da Matemática Moderna em Sergipe, A Matemática Moderna nas escolas do Brasil e de Portugal: primeiros estudos, Ivanete Batista dos Santos
2008, Atividades desenvolvidas nas oficinas de Matemática, Desafios da formação de professores para o século XXI: O qaue deve ser ensinado? O que deve ser aprendido? (Relatos e ensaios), Ivanete Batista dos Santos
2008, A Matemática Moderna nas escolas do Brasil e de Portugal: uma análise do caso brasileiro, A Matemática Moderna nas escolas do Brasil e de Portugal: novos estudos, Ivanete Batista dos Santos
2008, Educação Matemática em Sergipe: um inventário, Desafios da formação de professores para o século XXI: O que deve ser ensinado? O que deve ser aprendido?, Ivanete Batista dos Santos
2010, Investigando as pesquisas sobre o Ensino de Matemática no programa de Pós-graduação em Educação da UFS: uma análise dos elementos sobre contrato didático, A pesquisa educacional e as questões da educação na contemporaneidade, Rita de Cassia Pistoia Mariani, Ivanete Batista dos Santos
2011, . O movimento da matemática moderna: Novos conteúdos? Nova metodologia?., O Movimento da matemática Moderna: História de uma revolução curricular, Maria Célia Leme da Silva, OLIVEIRA A. S., BRIGO, J., CAMARGO, K., FREIRE, I. A.., ROCCO, C. M.K., LIMA, E. B., Ivanete Batista dos Santos
2013, TELMA DE OLIVEIRA, Educadoras Matemáticas: Memórias, Docência e Profissão, Ivanete Batista dos Santos
2014, SABERES ELEMENTARES MATEMÁTICOS PARA O CURSO PRIMÁRIO EM SERGIPE(1911-1924), SABERES MATEMÁTICOS NO CURSO PRIMÁRIO: O QUE, COMO E POR QUE ENSINAR ?, Ivanete Batista dos Santos, SIMONE SILVA DA FONSECA
2015, Usos de programas de ensino como fontes para a produção de uma história sobre os saberes elementares matemáticos para o curso primário e Sergipe(primeira metade do século XX), Programas de Ensino Caderno de Trabalho, Ivanete Batista dos Santos
2018, Os Sentidos no método de Pestalozzi para ensinar/aprender saberes elementares matemáticoss, Modelos teóricos de aprendizagem: bases para sequencias de ensino em Ciências e Matemática, Ivanete Batista dos Santos, Jefferson Dos Santos Ferreira
2020, Materiais didáticos e história da educação matemática - um exame de trabalhos apresentados no XVII Seminário Temático do GHEMAT Brasil, Materiais didáticos e história da educação matemática - um exame de trabalhos apresentados no XVII Seminário Temático do GHEMAT Brasil, Ivanete Batista dos Santos, Deoclécia de Andrade Trindade
2021, Eva Maria Siqueira Alves, Dicionário dos Experts - matemática para o ensino e para a formação de professores, Ivanete Batista dos Santos
2021, Principios da epistemologia de Ludwik Fleck em uma investigação histórica sobre saberes aritméticos em periódicos brasileiros de 1927, Ensaios sobre ensino de Ciências e Matemática, REJANE SANTOS, Ivanete Batista dos Santos
2021, A teoria vygotskiana e a resolução de problemas como metodologia, Ensaios sobre ensino de Ciências e Matemática, JOCELMO FRANÇA DE MORAES, Ivanete Batista dos Santos
2021, A epistemologia de Fleck : um exame realizado nas cartas de Parker, Ensaios sobre ensino de Ciências e Matemática, MARIANA NUNES ANDRADE, Ivanete Batista dos Santos
Quantidade de itens: 15
2020, MATERIAIS DIDÁTICOS E HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO MATEMÁTICA, VÁRIOS
Quantidade de itens: 1
2001, Caderno de Aprendizagem de Matemática. Projeto de Formação do Educador Popular, no Ensino Normal em Nível Médio, Ivanete Batista dos Santos
2009, Metodologia do Ensino de Matemática, Ivanete Batista dos Santos
Quantidade de itens: 2
2008, Concurso para Professor Assistente em Ensino de Matemática.,
2009, Concurso para Professor Assistente em Ensino de Matemática.,
2009, Concurso para professor Assistente, Edital 029/2009,
Quantidade de itens: 3
2007, Concurso para professor substituto Edital 015/2007,
2007, A EDUCAÇÂO, David Antonio da Costa
2008, Concurso para professor substituto, Edital 007/2008,
2008, Dissertação de Mestrado Saberes docente, Denize da Silva Souza
2008, Concurso para professor substituto, Edital 040/2008,
2008, Concurso para professor substituto , Edital 035/2008,
2010, Dissertação de Mestrado Formação e atuação do professor de quimica no contexto da transposição didática dos modelos atômicos, Rafael de Jesus Santana
2010, Qualificação de Mestrado História da Matemática e a formação do Professor de Matemática na UFJF, Wagner da Cunha Fragoso
2010, Qualificação de Mestrado Formação e atuação do professor de Química no contexto da transposição didática, Rafael de jesus Santana
2010, Qualificação de Mestrado Ensino no escuro: intervenções de um professor cego de Matemática, Enio Gomes Araujo
2011, Dissertação de Mestrado História da Matemática: uma disciplina do curso de Licenciatura em Matemática da Universidade Federal de Juiz de Fora, Wagner da Cunha Fragoso
2011, Dissertação de Mestrado Intervenções de um professor de Matemática cego, Enio Gomes Araujo
2011, Dissertação de Mestrado iNAJÁ, HOMEM-NATUREZA, TUCUM E GERAÇÃO: UMA ANÁLISE DA PROPOSTA PEDAGÓGICA, Izolda Strentzke
2011, Dissertação de Mestrado Modernização da matemática nas Escolas de Vitória da Conquista: a trajetória e a contribuição, Irani Parolin Santana
2011, Dissertação de Mestrado Inajá, Izolda Strentzke
2011, Dissertação de Mestrado História da Matemática: uma disciplina do curso de Licenciatura em Matemática da Universidade de Juiz de Fora, Wagner da Cunha fragoso
2011, Dissertação de Mestrado Saberes matemáticos de crianças oriundas de uma comunidade de pescadores artesanais em Aracaju-SE, Selmugem Leana da Silva Porto Alves Moreira
2011, Dissertação de Mestrado Modernização da Matemática nas escolas de Vitória da Conquista: a trajetória e a contribuição dos professores de Matemática, Irani Parolin Santana
2012, Monografia de Graduação DO Xadrez à Matemática : dificuldades e alternativas, Lucio Mauro Alves Poconé
2012, Dissertação de Mestrado Processos de Comunicação da disciplina Cálculo I do curso de Licenciatura em matemática na Modalidade a distãnciaa do CESAD/UFS/UAB, Marcio Batista Santos
2012, Dissertação de Mestrado A Educacao Algebrica no 8º ano do Ensino Fundamental das escolas publicas de Ribeiropolis/SE: entendimentos dos professores de Matematica, DARIELA SANTOS PASSOS
2012, Tese Doutorado Do primário ao primeiro grau: as transformações da Matemática nas orientações das Secretárias de Educação de São Paulo (1961 -1979), Denise Medina de Almeida França
2012, Dissertação de Mestrado História da Matemática: usos em sala de aula pelo professor de Matemática da rede municipal de ensinpo de Aracajui, Marcos Denilson Guimarães
2012, Dissertação de Mestrado UMA INVESTIGACAO SOBRE AS TENDENCIAS METODOLOGICAS DA EDUCACAO MATEMATICA A PARTIR DAS FORMACOES CONTINUADAS (SERGIPE,1988 a 2006), RONE PETERSON OLIVEIRA SANTOS
2012, Dissertação de Mestrado Entendimento (s) sobre o uso da resolucao de problemas matematicos
(O caso de professores de Matematica do 6º ao 9º ano da rede municipal de Aracaju/SE), DEOCLECIA DE ANDRADE TRINDADE
2013, Dissertação de Mestrado Manuais pedagógicos e as orientações para o ensino de Matemática no curso primário em tempos de Escola Nova, Josiane Acácia de Oliveira Marques
2013, Dissertação de Mestrado Escoal Nova, Escola Normal Caetano de Campos e o Ensino de Matemática na década de 1940, AdautoDouglas Parré
2013, Monografia de Graduação A dimensão equacional sob o ponto de vista dos registros de representação semiotica em tr~es escolas públics estaduasi do Bairro Rosa Elze/São Cristóvão?SE, Laura Santos Bezerra
2013, Dissertação de Mestrado TECNOLOGIA ASSISITVA PARA O ENSINO DA MATEMÁTICA AOS ALUNOS CEGOS; O CASO DO CENTRO DE APOIO PEDAGÓGICO PARA ATENDIMENTO ÀS PESSOAS COM DEFICIÊNCIA VISUAL, RENATA BEATRIZ DE SOUZA PRADO
2013, Monografia de Graduação A dimensão funcional sob o ponto de vista dos registros de representação semiotica: um estudo com alunos do 1º ano do Ensino Médio do Colégio Estadual Profª Glorita Portugal em São Cristóvão?SEcrit, Geane dos Santos Santana
2013, Qualificação de Mestrado CONTINUIDADE E RUPTURA NOS LIVROS DIDATICOS “A CONQUISTA DA MATEMATICA”: UMA ANALISE A PARTIR DO COMO ENSINAR ANCORRADO EM PRINCIPIOS DA EDUCACAO MATEMATICA, NAYARA JANE SOUZA MOREIRA
2013, Qualificação de Mestrado UMA INVESTIGACAO SOBRE O(S) USO(S) DE CALCULADORAS E COMPUTADORES POR PROFESSORES DE MATEMATICA DA REDE PUBLICA ESTADUAL DE ARACAJU-SE
, IVANA SILVA SANTOS
2013, Dissertação de Mestrado CONTINUIDADE E RUPTURA NOS LIVROS DIDATICOS “A CONQUISTA DA MATEMATICA”: UMA ANALISE A PARTIR DO COMO ENSINAR ANCORRADO EM PRINCIPIOS DA EDUCACAO MATEMATICA, NAYARA JANE SOUZA MOREIRA
2013, Dissertação de Mestrado TECNOLOGIA ASSISTIVA PARA O ENSINO DA MATEMATICA AOS ALUNOS CEGOS: O CASO DO CENTRO DE APOIO PEDAGOGICO PARA ATENDIMENTO AS PESSOAS COM DEFICIENCIA VISUAL, RENATA BEATRIZ DE SOUZA PRADO
2014, Dissertação de Mestrado AS DISCIPLINAS DE EXATAS E O PROCESSO DE ENSINO PARA ALUNOS COM DEFICIENCIA VISUAL NA UNIVERSIDADE FEDERAL DE SERGIPE, FLAVIO CORREIA SANTOS
2014, Dissertação de Mestrado ESTRATEGIAS ADOTADAS PARA A RESOLUCAO DE PROBLEMAS GEOMETRICOS: O CASO DOS ALUNOS DOS ANOS FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL DA REDE MUNICIPAL DE ARACAJU-SE, ALINE ALVES COSTA
2014, Dissertação de Mestrado Representacoes mobilizadas nas turmas de 1º ano do Colegio de Aplicacao da Universidade Federal de Sergipe no ensino de funcao afim e quadratica, LEONEL RICARDO MACHADO MENESES
2014, Qualificação de Mestrado O ENSINO DAS DISCIPLINAS DE EXATAS NO PROCESSO ENSINO-APRENDIZAGEM PARA ALUNOS COM DEFICIENCIA VISUAL NA UNIVERSIDADE FEDERAL DE SERGIPE, FLAVIO CORREIA SANTOS
2014, Dissertação de Mestrado AS DISCIPLINAS DE EXATAS E O PROCESSO DE ENSINO PARA ALUNOS COM DEFICIENCIA VISUAL NA UNIVERSIDADE FEDERAL DE SERGIPE., FLAVIO CORREIA SANTOS
2015, Dissertação de Mestrado Aproximações e distanciamentos sobre os saberes elementares geométricos no ensino primário entre Sergipe e São Paulo (1911-1930), SIMONE SILVA DA FONSECA
2015, Dissertação de Mestrado Uma investigação acerca dos saberes matemáticos na formação de normalistas em Sergipe (1890-1930), VALDECÍ JOSEFA DE JESUS SANTOS
2015, Dissertação de Mestrado APROXIMACOES E DISTANCIAMENTOS SOBRE OS SABERES ELEMENTARES GEOMETRICOS NO ENSINO PRIMARIO ENTRE SERGIPE E SAO PAULO (1911-1930), SIMONE SILVA DA FONSECA
2016, Monografia de Graduação A FORMAÇÃO DE PROFESSORES PRIMÁRIOS ACERCA DOS SABERES ELEMENTARES GEOMÉTRICOS: UM EXAME EM PERIODICOS LOCALIZADOS EM SERGIPE (1900 ? 1926), MARIA JOSÉ DE RESENDE
2016, RELAÇÕES ENTRE OS CONTEÚDOS GEOMÉTRICOS DA LICENCIATURA EM MATEMÁTICA E A GEOMETRIA ABORDADA PELO PROFESSOR DE MATEMÁTICA NO ENSINO MÉDIO, JOSÉ ERISVALDO LESSA VIEIRA
2016, Monografia de Graduação ELABORAÇÃO DE UMA PROPOSTA COM SOFTWARE GEOGEBRA:RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS SOBRE AS EQUAÇÕES E INEQUAÇÕES COM UMA VARIÁVEL REAL, TIAGO DE JESUS SOUZA
2016, Dissertação de Mestrado Uma investigação sobre os saberes elementares matemáticos presentes em concursos para professores primários em Sergipe (1874 ? 1924) , HELOÍSA HELENA SILVA
2016, Dissertação de Mestrado Saberes elementares aritméticos no ensino primário em Sergipe (1890 a 1944), WILMA FERNANDES ROCHA
2016, Tese Doutorado Destinos e trajetos: Edward Lee Thorndike e John Dewey na formação matemática do professor primário no Brasil (1920-1960), RAFAELA SILVA RABELO
2016, Tese Doutorado MATEMÁTICAS ELEMENTARES NA ESCOLA NORMAL DE NATAL Legislações, Programas de Ensino, Materiais Didáticos, MÁRCIA MARIA ALVES DE ASSIS
2016, ABORDAGENS PEDAGÓGICAS PARA ARITMÉTICA , GEOMETRIA EO DESENHO EM MANUAIS DIDÁTICOS PRODUZIDOS NO ESTADO DO PARA, BENEDITO FIALHO MACHADO
2016, UMA INVESTIGAÇÃO SOBRE A AÇÃO DOCENTE DO TUTOR A DISTÂNCIA NO CURSO DE LICENCIATURA EM MATEMÁTICA DO CESAD/UFS, GLÁUCIA DIAS SANTOS
2016, Dissertação de Mestrado Materiais de ensino e os saberes elementares matemáticos, Sergipe (1911-1931) , JÉSSICA CRAVO SANTOS
2016, Dissertação de Mestrado UMA INVESTIGACAO SOBRE OS SABERES ELEMENTARES MATEMATICOS PRESENTES EM CONCURSOS PARA PROFESSORES PRIMARIOS EM SERGIPE (1874-1924), HELOISA HELENA SILVA
2016, Qualificação de Mestrado UMA INVESTIGACAO SOBRE A ACAO DOCENTE DO TUTOR A DISTANCIA NO CURSO DE LICENCIATURA EM MATEMATICA DO CESAD/UFS, GLÁUCIA DIAS SANTOS
2016, Dissertação de Mestrado Apropriacoes de teorias de Edward Lee Thorndike para o ensino dos saberes elementares matematicos em revistas pedagogicas brasileiras(1920-1960), ALAN MARCOS SILVA DE REZENDE
2017, Dissertação de Mestrado As geometrias do curso superior e os conteúdos geométricos do ensino médio: um estudo das relações existentes no entendimento de egressos da Licenciatura em Matemática do IFAL, José Ewrisvaldo Lessa Vieira
2017, Monografia de Graduação A relação do saber do estudante de escolas publica do 9º ano do ensino fundamental com o teorema de Pitágoras, Thays Rodrigues Santana da Silva
2017, Monografia de Graduação A RELAÇÃO COM O SABER DE ESTUDANTES DO CURSO DE MATEMÁTICA/DMA-UFS : UM OLHAR RELACIONADO AO CONTEÚDO SEMELHANÇA DE TRIÂNGULOS, BARBARA JAMILLE DE JESUS SANTOS
2017, Dissertação de Mestrado A ação docente do tutor a distancia no curso de Licenciatura em Matemática do CESAD/UFS, Gláucia Dias Santos
2017, TRAJETÓRIA DOS SABERES ELEMENTARES MATEMÁTICOS EM REVISTAS PEDAGÓGICAS DO PARÁ (1890 -1945) MÉTODOS DE ENINO E EXPERIENCIA DOCENTE9, GLAUCIANNY AMORIM NORONHA
2017, Dissertação de Mestrado USO(S) DO LIVRO DIDATICO POR PROFESSORES DE MATEMATICA DAS SERIES FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL DE ESCOLAS DA REDE ESTADUAL DE ARACAJU/SE, FRANCKLINE JULIANA ALVES DE JESUS
2017, Dissertação de Mestrado A ACAO DOCENTE DO TUTOR A DISTANCIA NO CURSO DE LICENCIATURA EM MATEMATICA DO CESAD/UFS, GLÁUCIA DIAS SANTOS
2017, Dissertação de Mestrado AS GEOMETRIAS DO CURSO SUPERIOR E OS CONTEUDOS GEOMETRICOS DO ENSINO MEDIO: UM ESTUDO DAS RELACOES EXISTENTES NO ENTENDIMENTO DE EGRESSOS DA LICENCIATURA EM MATEMATICA DO IFAL, JOSÉ ERISVALDO LESSA VIEIRA
2018, A ARITMÉTICA NA ESCOLA PRIMÁRIA DO ESPIRITO SANTO NA DÉCADA DE 1870; PERCEPÇÕES A PARTIR DA OBRA DE MIGUEL MARIA"N, ROSIANE MORAIS DOS SANTOS FEITOSA
2018, Monografia de Graduação ABORDAGEM SOBRE O ENSINO DO TEOREMA DE PITAGORAS NO PROGRAMA GESTAR II; UM ESTUDO A PARTIR DO MODELO DE VAN HIELEISNO, JOSÉ WAGNER DE JESUS SANTANA
2018, Monografia de Graduação UMA ANÁLISE PRAXEOLOGICA SOBRE TRIÂNGULOS EM LIVROS DIDÁTICOS DE MATEMÁTICA DO 8º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL, JOSEFA ELCILIANE SANTOS DE JESUS
2018, Monografia de Graduação UMA INVESTIGAÇÃO SOBRE OBJETOS OSTENSISVOS E NÃO OSTENSIVOS PRESENTES NO OBJETO ANGULO NO LIVRO DIDÁTICO DE MATEMÁTICA"VONTADE DE SABER(EDIÇÃO 2015), GILDA DA COSTA ARAGÃO
2018, Monografia de Graduação A RELAÇÃO COM O SABER DE ESTUDANTES DE ESCOLA PÚBLICA DO 9º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL COM O TEOREMA DE PITÁGORAS L, THAYS RODRIGUES SANTANA DA SILVA
2018, Dissertação de Mestrado Saberes geométricos para a formação de professores primários em Sergipe: uma investigação sobre o periodo de 1890 a 1944G, Maria José de Resende
2018, UM ESTUDO SOBRE ORIENTAÇÕES RELATIVAS AS AULAS DE PRÁTICA DO ENSINO DE ARITMÉTICA EM SANTA CATARINA NO SÉCULO XX, MAIARA ELIS LUNKES
2018, ORIENTAÇÕES PARA O ENSINO DO SABER FRAÇÃO NO PRIMÁRIO, FERNANDA VIANA DOS SANTOS
2018, Dissertação de Mestrado MANUAL DE LIVROS DIDATICOS DE MATEMATICA: USO (S) POR PROFESSORES DOS ANOS FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL (ARACAJU/SE), JOSEFA DIELLE NUNES DA SILVA
2018, Dissertação de Mestrado SABERES GEOMETRICOS PARA A FORMACAO DE PROFESSORES PRIMARIOS EM SERGIPE: UMA INVESTIGACAO SOBRE O PERIODO DE 1890 A 1944., MARIA JOSÉ DE RESENDE
2018, Dissertação de Mestrado MEDIDAS: uma caracterizacao das finalidades para o ensino primario em revistas pedagogicas brasileiras (1890-1928), JANAYNA BISPO SANTANA
2018, Dissertação de Mestrado "A Aritmética na Escola Primária do Espírito Santo. década de 1870l,:pêroepÇões a partir.da obra !e Miguel Maria Jardim"., Rosiane Morais dos Santos Feitosa
2019, Qualificação de Mestrado O PROCESSO DE IDENTIFICACAO PROFISSIONAL DE LICENCIANDOS EM MATEMATICA: UM ESTUDO A PARTIR DOS ESTAGIOS SUPERVISIONADOS, MONICA TELES SANTOS DE OLIVEIRA
2019, Qualificação de Mestrado A GEOMETRIA DOS TRABALHADORES DA ZONA RURAL EM DOIS MUNICIPIOS SERGIPANOS: UM ESTUDO SOB A LENTE DA ETNOMATEMATICA, TIAGO DE JESUS SOUZA
2019, Monografia de Graduação DESENVOLVIMENTO DE ATIVIDADES INCLUSIVAS PARA O ENSINO DE MATEMÁTICA NO AMBIENTE SCRATCH, CLEYTON DE JESUS BARRETO
2019, Dissertação de Mestrado Saberes para ensinar aritmética mobilizados nas práticas do/de ensino dos futuros professores do ensino primário em Santa Catarina (1892-1950)?, Maiara Elis Lunkes
2020, Monografia de Graduação "ELEMENTOS INTUITIVOS GEOMETRICOS PRESENTES NO LIVRO DIDÁTICO MATEMÁTICA BIANCHINI DO 6º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL, JULIANA DE SOUZA PAULA
2020, Dissertação de Mestrado O PROCESSO DE IDENTIFICAÇÃO PROFISSIONAL DE FUTUROS PROFESSORES ESUA RELAÇÃO COM O SABER: UM OLHAR SOBRE ESTÁGIOS SUPERVISOSNADOS NO ENSINO DE MATEMÁTICA 9DMA/SC/UFS)A, MONICA TELES SANTOS DE OLIVEIRA
2020, Monografia de Graduação ECOSSISTEMA NOOSFERIANO DO OBJETO ÂNGULOS:UM ESTUDO DE DOCUMENTOS CURRICULARES NACIONAIS, VALERIA DE JESUS PADILHA
2020, Dissertação de Mestrado AS 'TICASD DO CAMPO EM UM MUNICIPIO SERGIPANO; UM ESTUDO SOB A LENTE DO PROGRAMA ETNOMATEMÁTICAE MATEMA" DE TRABALAHADORE, TIAGO DE JESUS SOUZA
2020, Dissertação de Mestrado Problemas de aritmética em livros didáticos e a Aritmética intuitiva, KARINA CRISTINA DOS SANTOS PAVARIN
2020, Dissertação de Mestrado UMA CARACTERIZAÇÃO DO SABER CÁLCULO MENTLA OBJETIVADO POR MARIA DO CARMO SANTOS DOMITE PARA A FORMAÇÃO DE PROFESSORES(1980-1996), ANTONIO ROBERT CHAGAS CONCEIÇÃO
2021, Monografia de Graduação ECOSSISTEMA NOOSFERIANO DO OBJETO TRIÂNGULO: UM ESTUDO A PARTIR DE DOCUMENTOS CURRICULARES NACIONAIS VOLTADOS AOS ANOS FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL, Bianca Freitas de Oliveira
2021, Monografia de Graduação UMA CARACTERIZAÇÃO DAS APROPRIAÇÕES DA PROPOSTA DE MARIA MONTESSORI PARA O ENSINO DOS SABERES MATEMÁTICOS POR AUTORES DE ARTIGOS DE PERIÓDICOS BRASILEIROS (1920 - 1953), HELEN KALINE AMORIM SANTOS
2021, Monografia de Graduação Prescrições de autores sobre uso(s) da história da matemática em livros didáticos de Matemática do 8º e 9º anos do Ensino Fundamental em Aracaju/SE - (PNLD 2020), ALESSANDRA PINHEIRO DOS SANTOS
2021, Monografia de Graduação Prescrições de autores sobre uso(s) da história da matemática em livros didáticos dos anos 6° e 7° de Matemática do Ensino Fundamental em Aracaju ? (PNLD 2020), ALICIA SEVERINO DOS SANTOS
2021, Tese Doutorado ? Maria Montessori e os materiais didáticos: condensando saberes profissionais da docência em matemática (1900 ? 1930), Alan Marcos Silva de Rezende
2021, Dissertação de Mestrado PRAXEOLOGIA PARA ENSINAR SÓLIDOS GEOMÉTRICOS: O CASO DE UMA BOLSISTA RESIDENTE DO CURSO LICENCIATURA EM MATEMÁTICA DA UFS, NAILYS MELO SENA SANTOS
2021, Monografia de Graduação Uma caracterização de orientações para uso(s) da resolução de problemas a partir de livros didáticos de Matemática do Ensino Médio (Aracaju - SE, PNLD 2018)., Lara Marriel Neves
2021, Monografia de Graduação Uma caracterização de orientações para uso(s) da TIC a partir de livros didáticos de Matemática do Ensino Médio (Aracaju-SE, PNLD 2018)., Welton Oliveira dos Santos
2021, Monografia de Graduação Uma caracterização de orientações para uso(s) da história da matemática a partir de livros didáticos de Matemática do Ensino Médio (Aracaju - SE, PNLD 2018), Vitor Felipe Moura Souza Santos
2021, Dissertação de Mestrado Uma história dos grupos escolares de São Luís a partir das finalidades do ensino de Desenho (1903-1912)., Danielle Sousa de Jesus
2021, Qualificação de Mestrado UMA ANALISE PRAXEOLOGICA SOBRE A PRESENCA DE SOLIDOS GEOMETRICOS EM PROVAS DO ENEM DE 2017-2020, VALÉRIA DE JESUS PADILHA
2021, Tese Doutorado UMA HISTÓRIA DOS PROBLEMAS ARITMÉTICOS: mudanças no saber profissional do professor que ensina matemática (1870-1960), Andréia Fernandes de Souza
2022, Tese Doutorado A graduação como elemento constituinte da matemática do ensino: uma análise da aritmética dos manuais pedagógicos (1933-1951, Jefferson dos Santos Ferreira
2022, Tese Doutorado Caracterização de uma geometria do ensino no curso primário (São Paulo, 1920-1960), Joana Kelly Souza dos Santos
2022, Dissertação de Mestrado UMA CARACTERIZACAO DAS FINALIDADES DOS MATERIAIS DIDATICOS PARA A CONSTITUICAO DE SABERES PROFISSIONAIS DO PROFESSOR QUE ENSINAVA MATEMATICA A PARTIR DE REVISTAS PEDAGOGICAS (1902-1958), AILA MAIARA SANTOS NASCIMENTO
2023, ?Movimento Internacional da Escola Nova e a Ligue Internacionale Pour l'Éducation Nouvelle: contexto de transnacionalidade com o ensino de matemática em Santa Catarina, décadas de 1930 e 1940?, Cintia Schneider
2023, Dissertação de Mestrado UMA CARACTERIZAÇÃO DE ENUNCIADOS E ORIENTAÇÕES PARA USOS DE PROBLEMAS MATEMÁTICOS A PARTIR DE EXEMPLARES DE REVISTAS PEDAGÓGICAS PUBLICADAS EM SÃO PAULO(1893-1961), ALAN ALMEIDA SANTOS
2023, Qualificação de Doutorado AS MATEMATICAS NO PERIODO POMBALINO (1761-1772): DA CRIACAO DO COLEGIO REAL DOS NOBRES A PUBLICACAO DOS NOVOS ESTATUTOS DA UNIVERSIDADE DE COIMBRA, MÁRCIO PONCIANO DOS SANTOS
Quantidade de itens: 103
2011,, UFS, NACIONAL,
2012,, Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia, NACIONAL,
2019,Responsavel pela Organização de Evento, ARACAJU, NACIONAL, XVII SEMINARIO TEMÁTICO
Quantidade de itens: 3
2022, Sociedade Brasileira de Educação Matemática, Socio Efetivo
Quantidade de itens: 1
Colegiado do Curso de Matemática, Membro, UNIVERSIDADE FEDERAL DE SERGIPE
Quantidade de itens: 1
O Movimento da Matemática Moderna: entendimento(s) dos professores que atuavam no 2º grau (atual Ensino Médio) nas décadas de 60 e 70 em Sergipe, GILBERLANIA PEREIRA SANTOS SILVA ,
01/2011
Em busca de indícios da Matemática Moderna em diarios de classe do Colégio Estadual Tobias Barreto(década de 60 e 70 do sécilo XX) , WALLISSON ALMEIDA BARROS ,
12/2011
JOSÉ NUNES DE VASCONCELOS E CARLOS ROBERTO BASTOS SOUZA: UMA HISTÓRIA DAS SEMELHANÇAS ENTRE AS TRAJETÓRIAS DE FORMAÇÃO E DE ATUAÇÃO NO DEPARTAMENTO DE MATEMÁTICA , JÉSSICA CRAVO SANTOS BERNARDINO ,
12/2013
UMA INVESTIGAÇÃO SOBRE O(S) USO(S) QUE ALUNOS DO 6 ANO DE ESCOLAS PÚBLICAS DE ARACAJU/SE FAZEM DA CALCULADORA PARA RESOLVER PROBLEMAS MATEMÁTICOS. , MARCELO SANTANA PORTO DE OLIVEIRA ,
12/2013
ELEMENTOS DE APROXIMAÇÕES E DISTANCIAMENTOS ENTRE AS TRAJETÓRIAS DE FORMAÇÃO E ATUAÇÃO DE JULIETA MARIA ALVES ROLEMBERG CÔRTES E VERA CÂNDIDA FERREIRA COMO PROFESSORAS DO DEPARTAMENTO DE MATEMÁTICA DA UNIVERSIDADE FEDERAL DE SERGIPE (1973 2003)., TAMYSIA CANUTO NASCIMENTO ,
12/2013
TÂMARA AZEVEDO NASCIMENTO. UMA INVESTIGAÇÃO SOBRE O USO DE HISTÓRIAS COMO RECURSO DIDÁTICO PARA ABORDAR OS NÚMEROS INTEIROS RELATIVOS EM TURMAS DO 7º ANO,. 2013. , TÂMARA AZEVEDO NASCIMENTO ,
12/2013
O MMM no livros adotados no Colégio Tobias Barreto. 2012. , PAULO RAIMUNDO SANTOS DIAS ,
12/2012
Rodrigo Oliveira Souza Santos. Uma investigação sobre o ensino de geometria e desenho nos grupos escolares(Sergipe, 1911 - 1935), RODRIGO OLIVEIRA SOUZA SANTOS ,
01/2014
Quantidade de itens: 8
Doutorado, ROBSON FÁGNER RAMOS DE ARAÚJO, 08/2021
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Concluída em 03/2024
Doutorado, DARLYSSON WESLEY DA SILVA, 03/2022
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Orientação em Andamento
Doutorado, ALESSANDRA ACIOLI PALMEIRA, 03/2022
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Orientação em Andamento
Doutorado, NADIR SANTOS FREITAS, 02/2024
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Orientação em Andamento