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SIGAA - Sistema Integrado de Gestão de Atividades Acadêmicas
São Cristóvão,
04 de Maio de
2024
paulo roberto boa sorte silva
DLES - DEPARTAMENTO DE LETRAS ESTRANGEIRAS
Projetos de Pesquisa
| Projeto de Pesquisa | Área de Conhecimento | |||
|---|---|---|---|---|
| 2023 | ||||
| PID12997-2023 | ChatGPT nas linguagens e na educação: uma revisão bibliográfica | Lingüística Aplicada | ||
| 2022 | ||||
| PID11741-2022 | REALIDADE AUMENTADA NO ENSINO DE LÍNGUA INGLESA EM ESCOLAS PÚBLICAS: ação de pesquisa e cooperação internacional (PARTE II) | Lingüística Aplicada | ||
| 2021 | ||||
| PID10139-2021 | REALIDADE AUMENTADA NO ENSINO DE LÍNGUA INGLESA NA ESCOLA PÚBLICA: ação de pesquisa e cooperação internacional | Lingüística Aplicada | ||
| 2020 | ||||
| PID8763-2020 | IMPLICAÇÕES ÉTICAS DO ALGORITMO GPT-2 PARA A ESCRITA ACADÊMICA | Lingüística Aplicada | ||
| 2019 | ||||
| PVD8320-2019 | MEMES E CONSTRUÇÕES DE SENTIDO: responsabilidade ética, crítica e dissenso | Tecnologia Educacional | ||
| 2018 | ||||
| PVD7154-2018 | SMARTPHONES NAS SALAS DE AULA DA UFS: usos por docentes e discentes em tempos de eduroam | Lingüística Aplicada | ||
| 2017 | ||||
| PVD6167-2017 | “TEACHER THINKING”: formação contínua do professor de inglês, processos cognitivos e letramentos | Lingüística Aplicada | ||
| 2016 | ||||
| PVD4296-2016 | SABERES PRÁTICOS DE SOBREVIVÊNCIA E FORMAÇÃO CONTÍNUA: A ATUAÇÃO DAS BOLSISTAS ESTADUNIDENSES NA UFS | Lingüística Aplicada | ||
| PVD4299-2016 | REMIXES NO ENSINO DE INGLÊS: CRIATIVIDADE, PODER DAS MÍDIAS E DIREITOS AUTORAIS | Lingüística Aplicada | ||
| PVD5066-2016 | INTERFACES LIBRAS-INGLÊS: ELABORAÇÃO DE MATERIAL PARA ENSINO DE LEITURA EM LÍNGUA INGLESA ATRAVÉS DA LIBRAS E DAS NOVAS TECNOLOGIAS DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO | Lingüística Aplicada | ||
| 2015 | ||||
| PVD2884-2015 | AMBIENTES DIGITAIS: FORMAÇÃO DO PROFESSOR E PRÁTICAS EDUCATIVAS NO ENSINO DE INGLÊS DA ESCOLA PÚBLICA | Lingüística Aplicada | ||
| PVD2885-2015 | PROGRAMA ETAs: CONCEPÇÕES DE LÍNGUA(GEM), ENSINO E FORMAÇÃO DOS BOLSISTAS NORTE-AMERICANOS ATUANTES NA UFS | Lingüística Aplicada | ||
| 2014 | ||||
| PVD1905-2014 | FORMAÇÃO TECNOLÓGICA DE PROFESSORES DE INGLÊS EM UM AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAGEM: CONTRIBUIÇÕES E LIMITAÇÕES | Lingüística Aplicada | ||
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