Uma banca de QUALIFICAÇÃO de MESTRADO foi cadastrada pelo programa.
DISCENTE: GABRIELA REZENDES SILVA
DATA: 31/07/2020
HORA: 16:00
LOCAL: São Cristóvão
TÍTULO: TEMPO PRESENTE, ENSINO DE HISTÓRIA E A PANDEMIA DA COVID-19: COMO ENSINAR SOBRE O IMEDIATO?
PALAVRAS-CHAVES: Ensino de História, Tempo Presente, Pandemia, Covid-19
PÁGINAS: 33
GRANDE ÁREA: Ciências Humanas
ÁREA: Educação
SUBÁREA: Ensino-Aprendizagem
ESPECIALIDADE: Tecnologia Educacional
RESUMO:

Este trabalho tem como objetivo desenvolver podcasts que possibilitem aos professores de história suportes pedagógicos sobre a Pandemia da Covid-19 no Brasil. A pesquisa reflete sobre o ensino de história do tempo presente a partir do uso das novas tecnologias, mais especificamente, das fontes trazidas para o professor de história através do mundo digital e integra o projeto #CovidBR repertório digital: crowdsourcingmemórias ordinárias, memes, fake news e outros registros da Pandemia Covid-19 no Brasil –liderado pelo Prof. Dilton Cândido Santos Maynard. Utilizaremos como fontes registros sobre a pandemia do novo coronavírus presentes em blogs, portais oficiais e redes sociais. Além de uma reflexão sobre o fazer história em tempos digitais, realizamos reflexões iniciais sobre os desdobramentos do ensino de história na educação básica em tempos de pandemia. Por fim, oferecemos a proposta de elaboração de podcast, isto é, um arquivo digital de áudio disponibilizado na internet, uma espécie de junção do rádio com o auxílio das tecnologias. A princípio, pretendemos construir 3 arquivos desse tipo, a serem disponibilizados gratuitamente a docentes e alunos da educação básica, além de oferecer um manual para orientar a confecção desse tipo de objeto educacional digital.

MEMBROS DA BANCA:
Presidente - 2332689 - DILTON CANDIDO SANTOS MAYNARD
Interno - 2707438 - ANDREZA SANTOS CRUZ MAYNARD
Externo à Instituição - JOSÉ VIEIRA DA CRUZ