| PJ019-2019 |
BRINQUEDOTECA: BRINCAR E SE MOVIMENTAR NA EDUCAÇÃO INFANTIL |
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| EV881-2022 |
Ser criança: tempos para brincar livremente |
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| EV881-2022 |
Ser criança: tempos para brincar livremente |
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| EV881-2022 |
Ser criança: tempos para brincar livremente |
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| EV1119-2023 |
SER CRIANÇA: TEMPOS PARA BRINCAR E SE-MOVIMENTAR LIVREMENTE – SEGUNDO TEMPO |
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| EV602-2021 |
FÓRUM PERMANENTE DA LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO FÍSICA: NEOLIBERALISMO E UNIVERSIDADE PÚBLICA E SUAS IMPLICAÇÕES PARA A REFORMULAÇÃO CURRICULAR DA LICENCIATURA E EDUCAÇÃO FÍSICA |
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| EV1186-2019 |
SEMINÁRIO DE EXTENSÃO “A ESCOLA PÚBLICA BRASILEIRA NAS TELAS DE CINEMA” |
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| CR493-2023 |
IX SEMAC – OFICINAS DE MOVIMENTO E OS BRINQUEDOS DO AR NO DEF-UFS: EMBALAR E BALANÇAR |
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| CR493-2023 |
IX SEMAC – OFICINAS DE MOVIMENTO E OS BRINQUEDOS DO AR NO DEF-UFS: EMBALAR E BALANÇAR |
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| CR494-2023 |
IX SEMAC - OFICINA DE MOVIMENTO “CONSTRUINDO E SOLTANDO PIPAS NO DEF” |
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| CR494-2023 |
IX SEMAC - OFICINA DE MOVIMENTO “CONSTRUINDO E SOLTANDO PIPAS NO DEF” |
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| EV949-2021 |
: Relato de experiências COM crianças no livre brincar e se-movimentar em Educação Infantil |
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| EV949-2021 |
: Relato de experiências COM crianças no livre brincar e se-movimentar em Educação Infantil |
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| EV256-2021 |
AULAS REMOTAS NA EDUCAÇÃO FÍSICA EM TEMPOS DE PANDEMIA: A EXPERIÊNCIA DO CODAP/UFS |
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| EV364-2020 |
Rodas de conversas virtuais - "Liberdade para brincar e se movimentar: Crianças, infâncias, confinamento e pandemia Covid19" |
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| EV922-2020 |
II Roda de conversas virtuais "Ser-Criança e a liberdade de brincar e se-movimentar" |
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| EV923-2020 |
III Roda de conversas virtuais "Crianças, Infâncias, Pandemia e a liberdade de brincar e se movimentar" |
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| EV923-2020 |
III Roda de conversas virtuais "Crianças, Infâncias, Pandemia e a liberdade de brincar e se movimentar" |
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| EV924-2020 |
IV Roda de conversas virtuais "EDUCAÇÃO INFANTIL NO PÓS CONFINAMENTO: EXPECTATIVAS, CUIDADOS E A LIBERDADE DAS CRIANÇAS PARA BRINCAR E SE MOVIMENTAR NA ESCOLA" |
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| EV229-2018 |
I SEMINÁRIO EDUCAÇÃO FÍSICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL: "Exercícios tensos de ser criança: o corpo em movimento nos tempos e espaços escolares e não escolares" |
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| EV258-2021 |
AULAS REMOTAS NA EDUCAÇÃO FÍSICA EM TEMPOS DE PANDEMIA: A EXPERIÊNCIA DO COLÉGIO PROF. JOÃO DE OLIVEIRA/POÇO VERDE |
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| PJ216-2019 |
Orientação profissional: rodas de conversas com pré-vestibulando de escolas públicas e privadas do município de Aracaju |
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| PJ061-2011 |
Péde Berimbau - Capoeiragem no Campus |
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| EV056-2013 |
X Semana de Educação Física da UFS: Megaeventos esportivos: tensões e apropriações na Educação Física escolar |
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| EV914-2023 |
XII SEMANA DE EDUCAÇÃO FÍSICA DA UFS "FORMAÇÃO PROFISSIONAL EM EDUCAÇÃO FÍSICA: DESAFIOS ACADÊMICOS E SOCIAIS" |
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| EV036-2019 |
GINÁSTICA COM CRIANÇAS: UMA PERSPECTIVA PEDAGÓGICA DE ENSINO |
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| EV699-2019 |
OFICINA: A brinquedoteca e a liberdade de brincar e se movimentar da criança na escola de Educação Infantil - um relato de experiência |
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| PJ020-2020 |
BRINQUEDOTECA: A LIBERDADE DE BRINCAR E SE MOVIMENTAR NA EDUCAÇÃO INFANTIL |
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| EV700-2019 |
OFICINA: A arte de contar Histórias |
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| EV050-2019 |
I Fórum Permanente da Licenciatura em Educação Física |
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| EV489-2018 |
V SEMAC - Oficina de brinquedos |
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| PJ278-2018 |
BRINQUEDOTECA: BRINCAR E SE MOVIMENTAR NA EDUCAÇÃO INFANTIL |
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