Uma banca de DEFESA de MESTRADO foi cadastrada pelo programa.
DISCENTE: LUCICLEIDE COSTA ROCHA
DATA: 12/08/2015
HORA: 10:00
LOCAL: Miniauditório
TÍTULO: Leitura e compreensão textual: uma proposta para o nono ano a partir de tirinhas
PALAVRAS-CHAVES: Tirinhas em quadrinhos, leitura, compreensão, ensino.
PÁGINAS: 100
GRANDE ÁREA: Lingüística, Letras e Artes
ÁREA: Letras
SUBÁREA: Língua Portuguesa
RESUMO:

Este Trabalho de Conclusão Final tem como objetivo apresentar uma proposta pedagógica para o trabalho com a leitura e compreensão do gênero textual tirinha. Para este fim, foram elaboradas uma oficina e duas vídeo-aulas com foco no desenvolvimento de uma leitura e compreensão desse gênero textual especificamente por alunos do 9º ano do Ensino Fundamental. Para o alcance desse objetivo, colocou-se em evidência o mecanismo de quebra de script ou linearidade, tão comum a esses textos e responsável pela construção de humor presente no referido gênero. Como aparato teórico, foram utilizadas concepções sobre os gêneros textuais e/ou discursivos e leitura alicerçadas nos postulados de Bakhtin (1997), Marcuschi (1996; 2008), Koch (2002), Antunes (2003), Leffa (1996), entre outros, além das concepções e orientações para o ensino de língua materna propostas pelos PCNs (3º e 4º ciclos do ensino fundamental).

MEMBROS DA BANCA:
Presidente - 2766893 - MARILEIA SILVA DOS REIS
Interno - 2865742 - MARCIA REGINA CURADO PEREIRA MARIANO
Externo à Instituição - ANDRÉIA DA SILVA DALTOÉ