Uma banca de QUALIFICAÇÃO de MESTRADO foi cadastrada pelo programa.
DISCENTE: GABRIELA DE JESUS NASCIMENTO
DATA: 30/11/2023
HORA: 09:00
LOCAL: meet.google.com/tko-yake-rxs
TÍTULO: ENERGIA E SUSTENTABILIDADE NO ENSINO DE FÍSICA: PROPOSTA DE UMA SEQUÊNCIA DIDÁTICA PARA ALUNOS DO 2° ANO DO ENSINO MÉDIO
PALAVRAS-CHAVES: Ensino de Física. Energia. Modelo dos 5e’s.
PÁGINAS: 18
GRANDE ÁREA: Ciências Exatas e da Terra
ÁREA: Física
RESUMO:

A proposta desse trabalho é desenvolver uma sequência didática sobre Energia Sustentável para alunos do 2º ano do Ensino Médio em aulas de Física, usando o ensino por investigação nos moldes do modelo instrucional dos 5E’s. Utilizaremos, como referencial teórico, as Estruturas Cognitivas de Jean Piaget e a Aprendizagem Significativa de David Ausubel, pois é importante o planejamento cuidadoso de uma sequência didática em que os alunos estabeleçam uma relação entre seus conhecimentos prévios e os novos conhecimentos e que o professor possa guiar o processo de explorar, explicar e elaborar de forma a alcançar os objetivos previstos no objeto de conhecimento e que serão analisados no processo de avaliação. A sequência didática proposta é composta inicialmente pelo engajamento a partir da abordagem sobre o tema energia e seu consumo, como ferramenta para promover a conscientização dos alunos para um consumo sustentável diante dos problemas de degradação do planeta, e percorre as etapas do modelo instrucional dos 5E’s usando atividades experimentais que permitem aos alunos explorarem fontes de energia sustentável.

MEMBROS DA BANCA:
Presidente - 1546057 - ANA FIGUEIREDO MAIA
Interno - 1368070 - MARCIA REGINA PEREIRA ATTIE
Interno - 159.506.278-57 - COCHIRAN PEREIRA DOS SANTOS