Uma banca de QUALIFICAÇÃO de DOUTORADO foi cadastrada pelo programa.
DISCENTE: BRUNA SANTANA DE OLIVEIRA
DATA: 11/12/2023
HORA: 14:00
LOCAL: A definir
TÍTULO: AS AUTORIAS DAS CULTURAS DIGITAIS NAS MANEIRAS DE HABITAR, EXPLORAR E PRODUZIR DAS CRIANÇAS NAS REDES COM AS TECNOLOGIAS MÓVEIS DIGITAIS
PALAVRAS-CHAVES: Infâncias; culturas digitais; protagonismos; performances.
PÁGINAS: 125
GRANDE ÁREA: Ciências Humanas
ÁREA: Educação
RESUMO:

Na contemporaneidade, as infâncias buscam seus lugares nas culturas digitais, principalmente diante do acesso às interfaces tecnológicas, em especial os dispositivos móveis. De modo particular, ao demarcarem suas atuações na era digital, atribuem outros sentidos e significados às suas experiências com esses artefatos, pois não se contentam simplesmente em imitar ou adotar de maneira passiva as culturas digitais construídas pelos adultos. Essa proximidade com o mundo digital representa uma oportunidade de descobertas, permitindo a produção de repertórios singulares e a reinvenção de protagonismos desbravados no cotidiano. Em outras palavras, isso possibilita a criação de suas próprias culturas digitais, com traços singulares, características distintas e dinâmicas próprias, por meio de esquemas operacionais que constituem um desvio das idealizações culturais impostas. Pensando nisso, este estudo objetiva compreender a produção das culturas digitais pelas crianças ao habitar, explorar e produzir nas redes com as tecnologias móveis digitais. Considerando a abrangência do objeto, esta investigação tem como alicerce a epistemologia multirreferencial aliada aos pressupostos da metodologia participativa com as crianças para um olhar plural voltado às interlocuções e agenciamentos das infâncias. Além disso, trata-se de uma pesquisa qualitativa, tendo por base a etnografia conectiva para acompanhar as diversidades de interações interconectadas nas performances das infâncias entre os espaços físicos e digitais. Os dispositivos utilizados para o registro das informações foram: observação interativa multissituada, diário de campo, rodas de memórias e conversas, aliados às gravações de áudios, produção de fotografias e capturas de tela. O período de permanência em campo teve duração de nove meses, tanto nos espaços presenciais, na área de lazer de um condomínio fechado, quanto nos espaços digitais, ambos ocupados pelo grupo de crianças interlocutoras com idades entre 7 e 12 anos em seus momentos de lazer com as tecnologias móveis. Para o processo de análise dos dados, serão utilizadas as operações cognitivas na perspectiva de Macedo (2009, 2010) para o encontro das noções subsunçoras da pesquisa.

MEMBROS DA BANCA:
Externo à Instituição - BIANCA BECKER
Externo ao Programa - 1188461 - JOSE AMERICO SANTOS MENEZES
Interno - 2285496 - MARILENE BATISTA DA CRUZ NASCIMENTO
Interno - 2583406 - PAULO ROBERTO BOA SORTE SILVA
Presidente - 1316614 - SIMONE DE LUCENA FERREIRA