Uma banca de DEFESA de MESTRADO foi cadastrada pelo programa.
DISCENTE: LUCILA DA SILVA BOIA
DATA: 28/04/2023
HORA: 14:00
LOCAL: Sala 32 laboratório de Informática do Propec
TÍTULO: O INSTITUTO FEDERAL DE SERGIPE – CAMPUS ITABAIANA E SUAS CONTRIBUIÇÕES PARA O DESENVOLVIMENTO LOCAL
PALAVRAS-CHAVES: Capital humano; Desenvolvimento local; Educação Profissional e Tecnológica; Instituto Federal de Sergipe; Itabaiana.
PÁGINAS: 131
GRANDE ÁREA: Ciências Sociais Aplicadas
ÁREA: Economia
SUBÁREA: Economia Regional e Urbana
ESPECIALIDADE: Economia Regional
RESUMO:

A educação cumpre um papel crucial na aquisição de conhecimentos e aperfeiçoamento
técnico do indivíduo, gerando mão de obra qualificada. Neste ínterim, o presente trabalho tem
como principal objetivo, analisar as contribuições do Instituto Federal de Sergipe no
município de Itabaiana, destacando a importância da Educação Profissional e Tecnológica
(EPT) para a formação do capital humano e o desenvolvimento local. A problemática central
norteou-se na demonstração das contribuições geradas em Itabaiana para o desenvolvimento
local, a partir da implantação do Instituto Federal de Sergipe (IFS). Para isso, foram
levantadas as seguintes hipóteses: i) o investimento em EPT favorece a formação do capital
humano à medida que qualifica a força de trabalho, proporcionando desenvolvimento
socioeconômico; ii) a implantação do IFS no município de Itabaiana contribui para o
desenvolvimento local, uma vez que o processo de interiorização dos campi valoriza a região,
diminui as distâncias geográficas, ao favorecer o acesso à educação pública à população. No
intuito de cumprir o objetivo primordial e validar as hipóteses, recorreu-se ao debate teórico
sobre o capital humano, a educação e o desenvolvimento econômico, através do estudo
bibliográfico da Teoria do Capital Humano. Em seguida, procedeu-se a uma investigação
sobre a evolução histórica e a expansão da Rede Federal de EPT, apresentando ainda, uma
visão panorâmica da atuação do Instituto Federal de Sergipe, por meio de dados retirados de
documentos internos do IFS no ano de 2021. Outrossim, realizou-se uma discussão teórica
sobre desenvolvimento local e sua relação com a EPT no contexto socioeconômico. No quarto
capítulo, buscou-se evidenciar a atuação do IFS, demonstrando seus benefícios para o
desenvolvimento local. Para tal fim, foi imprescindível apresentar a dinâmica socioeconômica
dos municípios da Microrregião do Agreste de Itabaiana, através de indicadores econômicos e
sociais (extraídos da RAIS e IBGE) com o escopo de analisar a representatividade e a
relevância de Itabaiana no âmbito local, sendo esta cidade, objeto essencial desta pesquisa. Na
sucessão do capítulo, foi realizado um estudo sobre a implantação do IFS em Itabaiana e sua
atuação nas dimensões de ensino, pesquisa e extensão, a fim de, formar um diálogo de
dimensão prática sobre o transbordamento positivo do IFS para o desenvolvimento local,
exprimindo seus resultados. O método abordado foi o indutivo, fruto de uma perspectiva
positivista e empirista com tipo de pesquisa descritiva. Quanto à abordagem, investigou-se de
forma quali-quanti. Em relação aos procedimentos metodológicos, utilizou-se de pesquisas
bibliográficas, documentos de fonte primária e secundária. De acordo com dados expostos,
observou-se que a educação é a base primordial para a evolução acadêmica/profissional de um
indivíduo, cuja formação contínua influencia de forma direta na qualificação da força de
trabalho, esta por sua vez, beneficia o crescimento econômico. Verificou-se também que
atuação do IFS-Itabaiana nas dimensões de ensino, pesquisa e extensão está ligada
diretamente às potencialidades econômicas locais, o que possibilita afirmar que o IFS
contribui para o desenvolvimento de Itabaiana, mesmo com resultados incipientes.