UFS › SIGAA - Sistema Integrado de Gestão de Atividades Acadêmicas São Cristóvão, 23 de Setembro de 2020


PROFLETRAS

PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO PROFISSIONAL EM LETRAS

FUNDAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DE SERGIPE

Projetos de Pesquisa


: Visualizar Detalhes do Projeto de Pesquisa
2019, TEXTO MOTIVADOR E ABORDAGEM PROCESSUAL DE ESCRITA: LIVRO DIDÁTICO DE LP E PROVA DO ENEM EM UM MESMO TEMA
2015, ARGUMENTAÇÃO, LIVRO DIDÁTICO DE LÍNGUA PORTUGUESA E REDAÇÃO DO ENEM: O ESTATUTO DA COMPETÊNCIA III NAS COLEÇÕES ADOTADAS EM SERGIPE
2015, Desenvolvimento de competências/capacidades discursivo-argumentativas de estudantes do ensino fundamental e médio
2015, Perspectivas linguístico-discursivas e culturais para a formação de professores de Português como Língua Materna (PLM) e Estrangeira (PLE)
2015, Literatura e Artes Visuais: possíveis articulações
2015, Como o brasileiro acha que fala? Estudos contrastivos de variação e identidade no português do Brasil
2014, DESAFIOS PARA IMPLEMENTAÇÃO DO PROGRAMA ENSINO MÉDIO INOVADOR EM SERGIPE – um trabalho direcionado aos macrocampos Leitura e Letramento / Iniciação Científica e Pesquisa
2014, A LEITURA (IM)PERTINENTE CONTINUA
2014, ARGUMENTAÇÃO E MATRIZ DE REFERÊNCIA DO ENEM: O ESPAÇO DA COMPETÊNCIA III NO LIVRO DIDÁTICO DE LP/SERGIPE
2014, Os gêneros textuais na prova do ENEM
2013, Argumentação e intertextualidade: processos de recategorização explicita e implícita de referentes textuais
2013, A LEITURA (IM)PERTINENTE
2013, IMPACTO DA PROVA DE REDAÇÃO DO ENEM NO CURRÍCULO ESCOLAR DA REDE ESTADUAL DE SERGIPE
2013, Lingua, identidade e cultura: efeitos de gênero nas representações sociolinguísticas em Sergipe
2013, PERFORMATIVIDADE E MODALIZAÇÃO: O PACTO ACIONAL NAS QUESTÕES DE LÍNGUA PORTUGUESA DO ENEM
 
15 Projeto(s) encontrado(s)

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