Banca de QUALIFICAÇÃO: BARTIRA TELLES PEREIRA SANTOS
29/01/2019 09:20
A investigação adota a noção de Metodologia de Pesquisa Social, Minayo (2004) para compreender as mediações da fé/religiosidade cristã na experiência racional da aprendizagem da(o) estudante no curso de Pedagogia acerca do conteúdo curricular gênero e sexualidade no contexto da Universidade Federal de Sergipe, campus São Cristóvão. O tema está vinculado a um conjunto de circunstâncias que reforçam o interesse em sua análise, como a ascensão das comunidades carismáticas e os desafios impostos pelo crescimento do aspecto religioso na esfera pública da universidade. Na tese o problema da experiência da razão (conhecimento) e fé (verdade) é tratado a partir do campo epistemológico das ciências humanas e culturais como um debate histórico atualizado na contemporaneidade quando do encontro entre a verdade da fé religiosa e a razão do conhecimento científico acerca da temática gênero e sexualidade.
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