Banca de QUALIFICAÇÃO: JÉSSICA CLEOPHAS DO CARMO LIMA
27/11/2018 16:14
A educação superior brasileira na atualidade representa um projeto de sociedade forjada no Capital, especificamente na sua fase imperialista financeirizada. O contexto dos anos 2000 apresenta particularidades relacionadas à democratização do acesso, realizada através de políticas de expansão que se deu de maneira ampliada em todo o país, elevando as taxas de novas vagas, matriculas e diplomados, porém, majoritariamente por meio de instituições do setor privado, com fins lucrativos e inseridas no mercado financeiro mundial, consolidando a educação superior como um bem privado e lucrativo e distanciando a população do projeto de educação superior pública gratuita, autônoma e socialmente referenciada. Neste sentido, trazer como recorte o estado da Bahia, que foi impactado com a maior expansão de cursos e instituições do nordeste, com foco nos cursos de Serviço Social privados é a proposta da dissertação.
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