Banca de QUALIFICAÇÃO: CARLOS BRUNO ALVES DE OLIVEIRA
17/08/2016 14:07
A pesquisa em questão tem o objetivo de investigar os limites e as possibilidades das atividades investigativas, no ensino de Química, no que diz respeito à abordagem de conteúdos conceituais, procedimentais e atitudinais. Para isso, estão sendo analisados os resultados provenientes da aplicação de quatro atividades de natureza investigativa, desenvolvidas em duas turmas do segundo ano do ensino médio.
Os primeiros resultados apontam o ensino por investigação como potencial promotor de procedimentos e atitudes inerentes ao meio científico, criando condições para que os discentes participem ativamente da construção do conhecimento. Nesse processo, é preciso estar atento a possíveis dificuldades relacionadas à adaptação discente, postura docente e à elaboração de situações-problema.
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