Banca de QUALIFICAÇÃO: ROBSON FÁGNER RAMOS DE ARAÚJO
21/07/2016 14:07
O presente estudo tem como objetivo identificar à correlação entre o desempenho dos estudantes nas questões de Química na prova de Ciências Naturais e suas Tecnologias, que se inserem nos aspectos representacionais, textuais, bem como a questão do gênero na avaliação do (ENEM) no ano de 2012 a 2015. A abordagem metodológica desenvolvida para a construção desta pesquisa está pautada em 6 etapas:i) Seleção das Questões de Ciências Naturais; ii) Categorização das Questões; iii) Filtrar e Limpar os Microdados; iv) Análise Estatística dos dados e v) Organização dos dados para a análise, que será utilizado o programa SPSS (Statistical Package for Social Sciencest). Os resultados preliminares indicam que não há diferenças significativas no desempenho das questões levando-se em consideração aspectos representacionais e/ou textuais no suporte das questões do ENEM.
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