Banca de DEFESA: EPIFANIO LIMA SANTOS
23/04/2015 11:20
Este trabalho tem como objetivo apresentar uma metodologia de ensino da algebra associada a geometria, fundamentada na teoria de grupos de simetria D4 com ênfase no grupo de Klein, pois perceber-se que a estrutura do jogo resta um tem os mesmos princípios que regem a teoria de Klein associada ao grupo de simetria D4; por isso, exploramos os recursos didáticos oferecidos por este jogo popular para apresentar noções básicas de grupos e a relação entre seus aspectos algébricos e geométricos, tornando-os acessíveis a alunos do ensino médio.
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