Banca de DEFESA: ADRIANA MENEZES DE SANTANA
12/01/2015 14:00
O presente estudo investiga os materiais pedagógicos elaborados por Francis Wayland Parker, difundidas com cartas de Parker, vinculadas ao ensino de Aritmética, ministrada nas escolas primárias graduadas, em Sergipe, no período de 1912 a 1945, buscando analisar a sua circulação e o ideário de modernização do ensino dessa disciplina. Para a produção desta análise, seguimos o paradigma indiciário a fim de dialogarmos com as fontes bibliográficas, e documentais: leis, decretos, mensagens, programas de ensino, revistas, além das obras de Parker. Também articularmos os indícios aos conceitos de cultura escolar, cultura material escolar, materiais escolares, disciplina escolar e circulação, a fim de contribuir para a elucidação desse aspecto da cultura material escolar em Sergipe, e da história das disciplinas escolares.
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