Banca de QUALIFICAÇÃO: EDENILSE BATISTA LIMA
18/02/2013 17:56
Falas de alguns/mas docentes das Ciências Biológicas da grande Aracaju sobre corpo e autoconhecimento: implicações para a prática de educação em saúde e sexualidade
Educação Sexual, corpo, Sexualidade, professores de biologia
Neste trabalho buscamos identificar e descrever possíveis relações entre conhecimento sobre o próprio corpo e a prática pedagógica em saúde e sexualidade a partir das falas de alguns/mas docentes licenciados/as em Ciências Biológicas da rede pública de ensino da grande Aracaju. Os dados foram coletados por entrevistas semiestruturadas e a análise correrá a partir das considerações de Bardin.
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