2022 |
Ciclo de aulas inaugurais do Profletras |
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2021 |
Formação de novos pesquisadores: compartilhando saberes e ferramentas |
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2020 |
Rodas de conversa em Semântica e Pragmática: amostra de vídeos |
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2020 |
Roda de conversa: produtos PROFLETRAS em tempo de pandemia |
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2020 |
Roda de estudos em Linguística: aspectos gerais do trabalho de Saussure |
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2020 |
I CICLO DE ESTUDOS EM MORFOLOGIA DERIVACIONAL DA EAD/UFS |
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2019 |
I CICLO DE ESTUDOS PRAGMÁTICA E MILITÂNCIAS: LINGUAGENS EM INTERAÇÃO |
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2019 |
MINICURSO PROCESSO INFERENCIAL NA LEITURA um olhar para a construção de inferências socioculturais |
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2019 |
Seminário do GRUPO DE PESQUISAS EM ARGUMENTAÇÃO E RETÓRICA APLICADAS - GPARA |
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2018 |
PALESTRA - O modelo dialogal da argumentação na perspectiva de Christian Plantin: fundamentos, discussão, aplicação |
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2018 |
Oficina - Metáfora, Discurso e Ensino |
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2018 |
MINICURSO - A configuração funcional da argumentação epistêmica: o layout de Stephen Toulmin e seus desdobramentos |
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2017 |
GRAMÁTICA, VARIAÇÃO E ENSINO |
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2016 |
Debate Base Nacional Comum Curricular - Língua Portuguesa |
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2016 |
Ciclo de Conferências: Linguagem, Interação e Sociedade: Diálogos sobre O Enem |
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2016 |
Ciclo de Conferências: Linguagem, Interação e Sociedade: Diálogos sobre O Enem |
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2016 |
Ciclo de Conferências: Linguagem, Interação e Sociedade: Diálogos sobre O Enem |
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2016 |
Ciclo de Conferências: Linguagem, Interação e Sociedade: Diálogos sobre O Enem |
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2016 |
Ciclo de Conferências: Linguagem, Interação e Sociedade: Diálogos sobre O Enem |
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2016 |
Ciclo de Conferências: Linguagem, Interação e Sociedade: Diálogos sobre O Enem |
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2016 |
Ciclo de Conferências: Linguagem, Interação e Sociedade: Diálogos sobre O Enem |
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2016 |
Ciclo de Conferências: Linguagem, Interação e Sociedade: Diálogos sobre O Enem |
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2016 |
Ciclo de Conferências: Linguagem, Interação e Sociedade: Diálogos sobre O Enem |
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2016 |
Ciclo de Conferências: Linguagem, Interação e Sociedade: Diálogos sobre O Enem |
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2016 |
Introdução à Análise da Conversa de Base Etnometodológica |
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2015 |
Linguagens em ação: a pesquisa e o ensino a serviço do aprimoramento das práticas pedagógicas na educação básica |
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2015 |
Propriedade intelectual, direitos autorais e ética na pesquisa em Linguagem e Educação |
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2015 |
Jornada de Estudos - Reflexões filosóficas e linguístico-discursivas em torno da construção de sentidos |
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2015 |
II AMOSTRA DAS PROPOSTAS DE INTERVENÇÃO DO MESTRADO PROFISSIONAL EM LETRAS |
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2015 |
Jornada de Estudos - Reflexões filosóficas e linguístico-discursivas em torno da construção de sentidos |
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2015 |
Propriedade intelectual, direitos autorais e ética na pesquisa em Linguagem e Educação |
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2015 |
Linguagens em ação: a pesquisa e o ensino a serviço do aprimoramento das práticas pedagógicas na educação básica |
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2015 |
Jornada de Estudos - Reflexões filosóficas e linguístico-discursivas em torno da construção de sentidos |
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2015 |
Propriedade intelectual, direitos autorais e ética na pesquisa em Linguagem e Educação |
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2015 |
Linguagens em ação: a pesquisa e o ensino a serviço do aprimoramento das práticas pedagógicas na educação básica |
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2015 |
II AMOSTRA DAS PROPOSTAS DE INTERVENÇÃO DO MESTRADO PROFISSIONAL EM LETRAS |
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2015 |
Jornada de Estudos - Reflexões filosóficas e linguístico-discursivas em torno da construção de sentidos |
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2015 |
Propriedade intelectual, direitos autorais e ética na pesquisa em Linguagem e Educação |
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2015 |
Linguagens em ação: a pesquisa e o ensino a serviço do aprimoramento das práticas pedagógicas na educação básica |
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2014 |
II SEMAC - Mesa Temática: Argumentação e Ensino de Língua Portuguesa (Semana Acadêmica) |
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2014 |
1º Seminário Gramática, Variação e Ensino |
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2014 |
A interface sociolinguística/funcionalismo |
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2014 |
I AMOSTRA DAS PROPOSTAS DE INTERVENÇÃO DO MESTRADO PROFISSIONAL EM LETRAS |
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2014 |
1º Seminário Gramática, Variação e Ensino |
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2014 |
1º Seminário Gramática, Variação e Ensino |
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2014 |
1º Seminário Gramática, Variação e Ensino |
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2014 |
II SEMAC - Mesa Temática: Argumentação e Ensino de Língua Portuguesa (Semana Acadêmica) |
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2014 |
1º Seminário Gramática, Variação e Ensino |
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2014 |
II SEMAC - Mesa Temática: Argumentação e Ensino de Língua Portuguesa (Semana Acadêmica) |
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2014 |
A interface sociolinguística/funcionalismo |
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2014 |
1º Seminário Gramática, Variação e Ensino |
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2014 |
II SEMAC - Mesa Temática: Argumentação e Ensino de Língua Portuguesa (Semana Acadêmica) |
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2013 |
Mestrado Profissional em Letras: áreas de atuação e aplicação |
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